Terhenti kuliah, tak terhenti mengabdi : kisah guru dari Toraja yang menjadi doktor di SD perbatasan Kaltara, sebuah autobiografi / oleh Dr. Zakaria Tulung, M.AP. ; editor Elisabet Sri Hartati, S.Pd.

Perpustakaan Nasional RI : Katalog Dalam Terbitan (KDT)
JENIS BAHAN	Monograf
PENANGGUNG JAWAB	Tulung, Zakaria, 1969- (pengarang); Elisabet Sri Hartati (editor)
JUDUL DAN PENANGGUNG JAWAB	Terhenti kuliah, tak terhenti mengabdi : kisah guru dari Toraja yang menjadi doktor di SD perbatasan Kaltara, sebuah autobiografi / oleh Dr. Zakaria Tulung, M.AP. ; editor Elisabet Sri Hartati, S.Pd.
EDISI	Cetakan Pertama, Februari 2026
PUBLIKASI	Sleman : CV Yedija Nusantara, 2026; © 2026
DESKRIPSI FISIK	xviii, 365 halaman : foto ; 21 cm
SINOPSIS	Sebagai anak yang lahir di pelosok, ia sempat mengalami kesulitan untuk mengenyam pendidikan karena akses yang sangat terbatas. Kesulitan ekonomi sempat membuat kuliahnya di STKIP Makale terhenti dan memaksanya untuk merantau dengan harapan suatu saat bisa menyelesaikan kuliah. Namun, jalan hidup ternyata membuatnya tertanam di tanah rantau, di sebuah desa di Nunukan karena Tuhan menjawab kerinduannya di sana: menjadi seorang guru. Tiadanya rumah dinas mengharuskannya berpindah-pindah tempat tinggal yang tidak layak dari satu ke yang lain. Ia tidak mengeluh dan terus mencari jalan terbaik agar bisa mengabdi sebagai seorang guru di desa yang masih sangat terbelakang itu. Listrik belum ada. Akses terbatas. Gedung sekolah tidak layak. Sarana prasarana terbatas atau bahkan tidak ada. Semua keadaan itu memaksa Zakaria Tulung mencari jalan keluar yang inovatif. Ia hidup membaur dan mengajak masyarakat untuk terlibat, terus mengembangkan diri dan keterampilan. Tak hanya menyelesaikan S-1, ia lanjut ke S-2, bahkan meraih gelar doktor, sesuatu yang sangat langka untuk seorang guru SD. Menekuni profesi guru selama 23 tahun di SDN 002 Lumbis, akhirnya ia diangkat sebagai kepala sekolah di SDN 005 Lumbis. Banyak prestasi diraihnya baik sebagai guru, kepala sekolah, maupun anggota masyarakat. Ia tidak ingin pengalaman pahit di masa kecil yang kesulitan untuk menjalani pendidikan itu masih harus dialami juga oleh anak-anak di pelosok. Pengabdiannya dijalani dengan kesadaran: “Pada akhirnya, mengabdi di pedalaman adalah pengabdian kepada bangsa dan negara.”; “Kehadiran guru di wilayah ini membuktikan bahwa pendidikan adalah hak semua anak bangsa. Kehadiran guru di pedalaman adalah bentuk nyata pemerataan pendidikan.” Menjadi guru di pedalaman, ia menemukan makna hidup yang utuh. “Pengabdian di Kalampising dan Libang adalah perjalanan spiritual sekaligus profesional. Spiritual karena melatih keikhlasan dan kesabaran, profesional karena membentuk guru yang kompeten dan tan
IDENTIFIKASI	ISBN 978-623-7421-87-0
SUBJEK	Guru - Autobiografi
KLASIFIKASI	92 (Tulung) [23]
LINK BUKU	https://yedijanusantara.web.id/terhenti-kuliah-tak-terhenti-mengabdi.html

Perpustakaan Nasional RI : Katalog Dalam Terbitan (KDT)